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学案导学模式在高中生物教学中的运用研究

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摘要在高中生物教学中,要明确教学目标,做好学案的设计,掌握编写的原则,研究学案导学模式的具体实施步骤,重视学案指导预习和学案课堂导学,让学生更好地掌握知识技能.

作者彭森辉

机构地区江西省于都中学

出处《成才之路》 2015年第34期66-66,共1页 Way of Success

关键词学案导学模式高中生物教学运用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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成才之路

2015年第34期

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