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体育教学中教师情感的运用探究

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摘要在体育教学过程中,要渗德育于体育教学,以情育德;创立良好的校园体育环境,以情化境;寓情感于体育教学,以情融教;充分利用态势语言,以情化情.

作者万卫芹

机构地区江苏省南京市马道街小学

出处《成才之路》 2015年第34期91-91,共1页 Way of Success

关键词体育教学教师情感投入体验

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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成才之路

2015年第34期

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