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学生数学兴趣培养和解题策略指导探究

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摘要在数学教学中,要重视教具设置和使用,重视创设数学情景,重视鼓励性评价,培养学生学习兴趣.同时,要注重解题策略的指导,让学生掌握数学基本知识和基本技能,形成较好的认知结构,为选择较好的解题策略做好准备.

作者张平

机构地区江苏省新沂市棋盘镇中心小学

出处《成才之路》 2015年第34期92-92,共1页 Way of Success

关键词小学数学兴趣培养解题策略教学效率事半功倍

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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成才之路

2015年第34期

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