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“主体异步教学模式下双案一体化小组合作学习研究”的总体构想和指导原则
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摘要
一、课题研究的总体构想(一)课题研究的基本目标:通过“主体异步教学模式下双案一体化小组合作学习”课题的研究,探索适合本地区学生实际的教育学习方式,落实“教为主导、学为主体、练为主线”三主原则;通过“先学后教、以学定教、合作互动、当堂达标”的基本形式。
作者
王希存
机构地区
滦县第四中学
出处
《新丝路(下旬)》
2015年第14期31-35,共5页
New Silk Road
基金
河北省教师教育学会课题“主体异步教学模式下双案一体化小组学习研究”(JJS2012-320)
关键词
异步教学模式
小组合作学习
一体化
学习研究
课题研究
学习方式
学生实际
先学后教
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新丝路(下旬)
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