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关于初中语文教学中的分层教学的探索和体会

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摘要 在素质教育全面推进的今天,课堂教学改革是提高课堂效率的关键。从教学目标,教学过程,学生训练和课堂评价等方面进行分层教学,可以调动学生的积极性,有利于教师的因材施教,有利于融洽师生关系。这样,大大地提高了语文课堂教学的整体水平。
作者 范砾元
机构地区 滦县第四中学
出处 《新丝路(下旬)》 2015年第14期45-45,共1页 New Silk Road
基金 2012河北省教师教育学会课题"关于初中语文教学中的分层教学的探索和体会"(JJS2012-320)
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