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初中数学课堂主体异步模式下的小组合作
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摘要
小组合作学习虽然是一种先进的教学模式,但如何运用是关键如何有效地组织、引导,力争使小组合作探究教学发挥出最大的效能,这是教师在小组合作探究活动中要急需解决的问题。
作者
刘红伟
机构地区
滦县第四中学
出处
《新丝路(下旬)》
2015年第14期78-78,共1页
New Silk Road
基金
2012河北省教师教育学会课题"初中数学课堂主体异步模式下的小组合作"(JJS2012-320)
关键词
主体异步
小组合作
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新丝路(下旬)
2015年 第14期
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