化学实施分层分组教学的体会

本文首先阐述了目前初中学生存在着较大的个性差异，提出了实施分层分组教学的必要性。然后论述了作者对分层分组教学的认识。探讨了新课标背景下实施分层分组教学课堂教学策略的理论依据、实施程序和教学体会。