摘要
把课堂还给学生,让学生在放松的情绪中、在愉悦的氛围里学习,轻松的掌握知识,是每一位一线教师长期研究探索的教学方法。新课程背景下的音乐课堂教学也特别强调自主、合作、探究的教学模式,小组合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生的团结协作精神,小组活动内容的丰富性,形式的多样性,既能调动学生获取知识的兴趣,又能激发他们内在的潜能,是实现高效音乐课堂的重要手段。
出处
《新丝路(下旬)》
2015年第14期109-109,共1页
New Silk Road
基金
2012河北省教师教育学会课题"小组合作学习在音乐高效课堂教学中的重要作用"(JJS2012-320)