一类故事的两种写法——《我在霞村的时候》与《金宝娘》的互文阅读

法国学者朱丽叶·克里斯蒂娃认为：＂任何作品的本文都像许多行文的镶嵌品那样构成,任何本文都是其他文本的吸收和转化。＂（1）从这一观点出发,她提出了＂互文性＂概念,常常用来比较两个具体或特殊文本之间的关系,以及一文本通过记忆、重复和修正,向它文本产生扩散性影响。艾布拉姆斯也说过：＂任何一部文学文本‘应和’其他的文本。或不可避免地与其他文本相互关联的种种方法。