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“我爱记单词”──浅谈小学英语单词教学法被引量：1

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摘要对于初学英语的小学生,如何克服记忆单词的难题呢?作者结合教学实践认为:英语教学重在培养学生的学习兴趣。如何才能做提高学生学习兴趣,让他们掌握并运用好英语单词呢?

作者王婷

机构地区西安黄河实验小学

出处《新丝路（下旬）》 2015年第19期78-78,83,共2页 New Silk Road

关键词直观兴趣游戏重复记忆

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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新丝路（下旬）

2015年第19期

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