在唱歌课中穿插音乐知识的课堂教学反思

唱歌课程价值并非在于简单的唱,还包含音乐创造、音乐表现、音乐聆听和音乐感悟等。然而目前很多唱歌课程的教学设计使学生和家长容易产生误区,针对此问题,笔者从唱歌课程中音乐知识的融入及应用方式为基础,重点针对唱歌课程的优化途径进行解析。