奥尔夫音乐在贵州省小学音乐教学实践中的有效策略研究

奥尔夫音乐教育思想是目前影响范围最为广泛的音乐思想之一,其被中国音乐教师应用到自己的音乐课堂中,形成了本土化的、符合儿童认知规律的教育方法。但奥尔夫音乐教学方法在向本土化转化的教学实践中,存在着不少的问题。本文在总结这些问题的基础上,尤其针对贵州省小学音乐教学提出的有效实施策略,以供参考。