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90后教师管理的技巧与策略 被引量:1

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摘要 2011年开始,我园每年都有一定数量的90后教师进入幼儿园,未来几年,90后在教师队伍中所占比例也将越来越高。面对这些性格张扬、自信又自私、敏感又脆弱的新生代,如何主动适应他们的思维方式,认同他们的行为理念,合理引导,让他们在教育教学中去劣存优,尽快成为一名称职的教师,成为每一位管理者的迫切需求。
作者 郭艳君
出处 《小学科学》 2015年第12期12-12,共1页 Science
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