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提高小学科学实验数据真实性的运用策略
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摘要
收集与整理实验数据是小学科学教学中非常重要的一个环节,在这一个环节当中,学生的操作能力、观察能力、语言表达能力、分析能力以及尊重事实的科学精神等等都会得到一定的展现和锻炼。让学生及时把实验中的数据收集起来,确保数据的真实性,并实事求是地分析数据,能够更好地提高科学探究的效率。那么,如何在小学科学实验中获取真实的数据呢?我在科学实验教学中进行了有效的尝试,取得了良好的效果。
作者
刘华
机构地区
苏州市相城区渭塘实验小学
出处
《小学科学》
2015年第12期28-28,共1页
Science
关键词
小学科学
数据收集
数据真实性
语言表达能力
操作能力
科学探究活动
知识竞赛
操作技能
弹簧测力计
探索欲望
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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