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有效开展幼儿园“做中学”科学教育活动
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摘要
幼儿园"做中学"的科学教育目标是:让幼儿有机会亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想、动手实验、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,获得初步的探究能力;培养幼儿的科学态度、科学精神和科学的思维方法,使他们初步形成科学的世界观。为促进幼儿的全面发展,把幼儿培养成为具有良好的科学素养的公民打下基础。
作者
戴建芳
机构地区
苏州市吴江区青云幼儿园
出处
《小学科学》
2015年第12期55-55,共1页
Science
关键词
科学探究过程
思维方法
创造性思维
实验探索
验证假设
探索欲望
做一做
记录表格
探究意识
周围环境
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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小学科学
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