加强自主学习 重在能力培养

让学生自主地学习,不仅是实施素质教育、培养创造型人才的需要,也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的必由之路。我国自古就有＂授之以鱼,不如授之以渔＂的说法。在小学劳技教学中,要让学生在实践活动中真正＂动＂起来,人人动脑、动手、动口,就要积极鼓励学生进行自主学习。