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学用结合语感渗透
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摘要
随着新课标新要求的提出,培养和提高小学生的英语语感越来越得到大家的认可和重视。小学阶段的英语语感培养,重要的是从学生对英语这门语言的积极情感入手,慢慢形成初步的语言感觉,为以后的语音、语调学习打下坚实的基础,最终达到掌握运用所学英语知识的能力。
作者
陆黎黎
机构地区
连云港市大村中心小学
出处
《小学科学》
2015年第12期74-74,共1页
Science
关键词
英语听说读写
语言知识
语言感觉
自主学习
学用结合
感知力
情境教学
小学英语
课堂用语
下笔如有神
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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