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教学中的小组合作学习
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摘要
小学音乐教学,其实不是单纯地教会学生唱某几首歌曲,它承载培养学生积极阳光的心态、创造性思维、合作共赢的意识等,在小学音乐教学中,要使小学音乐教学跟上时代的节拍,体现新课改的教育教学理念,让学生在音乐的教育天地里健康成长、全面发展,形成健康的人格魅力,成为会学习、会欣赏、会感悟的"学习的主体"。
作者
马星
机构地区
徐州市云兴小学
出处
《小学科学》
2015年第12期81-81,共1页
Science
关键词
小学音乐教学
课堂模式
人格魅力
创造性思维
多元互动
乐学
小组讨论
易放难收
科学的评价
小杜鹃
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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