期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
选择材料 提高水平 给予鼓励
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学高年级语文朗读教学是很重要的,尤其是针对于小学六年级的学生。朗读能力的提高能够帮助小学生快速理解文章的内容,使他们有更深的感悟,也对提高小学生普通话的发音至关重要。新课标中明确规定要求小学5-6年级的同学能够流利地运用正确的普通话,有感情地朗读课文。由此可见,朗读能力对于小学高年级的同学的学习有着重要的意义和作用,本文则针对其进行探究。
作者
赖长宴
机构地区
大余县南安小学
出处
《小学科学》
2015年第12期134-134,共1页
Science
关键词
朗读教学
小学高年级
选择材料
朗读水平
学习过程
文则
多媒体教学模式
学习效果
范读
朗读训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨顺仪,黄美昭,石人.
把握材料 准确立意——以“荒岛遇雨”为例[J]
.读写月报(高中版),2013(3):38-40.
2
李淑文.
贴近生活,让数学课堂不再枯燥[J]
.考试周刊,2015,0(51):82-82.
3
谢立.
加强能力考查 改善历史教学——二○○四年玉林市中考历史科试题评析[J]
.广西教育,2005(04B):23-23.
4
谢非.
2015年高考广东文综卷历史试题与新课标全国文综卷Ⅰ历史试题的比较及备考建议[J]
.中学政史地(高中文综),2015,0(12):23-26.
5
邱彦艳.
如何培养学生用英语进行思维[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(17):9-9.
被引量:1
6
杨菊杰.
独立学院学习困难学生特点及对策[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2012,29(5):139-140.
7
曾一平.
学困生成因分析及转化策略[J]
.好家长,2016,0(34):204-204.
8
谭红英.
培养小学生良好的阅读习惯[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(02X):101-101.
9
季明春.
“不合逻辑”的病句类型[J]
.语文教学之友,2000(1):38-39.
10
闫淑红.
浅谈小学生语文识字教学方法[J]
.科学中国人,2014(07S):147-147.
小学科学
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部