期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

三维目标实现途径探索

下载PDF

导出

摘要一、小学语文教学三维目标实现障碍《全日制义务教育语文课程标准》提出了＂全面提高学生语文素养＂的课程理念,同时围绕这一基本理念提出了＂知识和能力＂＂过程和方法＂＂情感态度和价值观＂的教学三维目标。

作者蒙海莎

机构地区南宁市民主路小学

出处《小学科学》 2015年第12期149-149,共1页 Science

关键词三维目标学语文途径探索教学效果情感态度小学语文教师知识内化语言实践活动能力目标学习活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1熊德怀.吃透“三维目标” 实现有机整合[J].科学咨询,2009(18):79-79.
2张建永.搞好初中物理实验教学,促进三维目标实现[J].考试周刊,2015,0(21):152-152.
3毛敏.新课改背景下初中历史教学三维目标的实现[J].新课程学习（中）,2010(12):38-38. 被引量：1
4王海科.丰富物理新课程教学功能的实践与反思[J].考试周刊,2012(86):123-124.
5雷根旺.构建和谐课堂实施有效教学——浅议思想政治课堂教学的有效性[J].中国科教创新导刊,2011(33):182-182. 被引量：1
6董立新.数学教学三维目标实现浅谈[J].吉林教育（现代校长）,2007(9):51-51. 被引量：1
7石文群.落实三维目标实现有效教学——例说《百家争鸣和儒家思想的形成》[J].教师,2014(7):50-51.
8李莉.利用课程资源促进新课程三维目标实现[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(12):29-30.
9王艳玲.初中历史教学中主体情感教育的几点思考[J].考试周刊,2017,0(8):124-124. 被引量：2
10陈聪.如何通过“活动单导学”强化“三基”——高三历史一轮复习方法摭谈[J].科学大众（智慧教育）,2011(6):46-46.

小学科学

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部