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语文教学中学生创新意识的培养
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摘要
《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确提出:"语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。"因此,教师在语文教学过程中,要紧紧把握新课程理念,在教学中搭建有利于引导学生参与自主探究的教学平台,并在这个过程中有意识地对学生进行创新意识的培养,从而在学生幼稚的心灵中,播下创新精神的种子,为社会培养创新型人才打下基础。
作者
谢惜和
机构地区
诏安县白洋中心阳山小学
出处
《小学科学》
2015年第12期193-193,共1页
Science
关键词
自主学习
新课程
心理过程
语言运用
有效教学策略
课程标准
心理学家研究
中国语言文字
启而不发
祖国统一
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
舒玲玲.
巧用多媒体 体现“语文味”[J]
.小学教学研究(理论版),2016,0(8):82-83.
被引量:1
2
八年级历史(下)第四单元民族团结与祖国统一(第11—13课)[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2016,0(1):99-100.
3
八年级历史(下)——第四单元 民族团结与祖国统一[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2013(1):111-112.
4
八年级历史(下)第四单元 民族团结与祖国统一(第11—13课)[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2017,0(1):99-100.
5
八年级历史(下)第四单元民族团结与祖国统一[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2014(1):97-98.
6
八年级历史(下)第四单元民族团结与祖国统一[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2012(1):107-108.
7
八年级历史(下)第四单元民族团结与祖国统一(第11—13课)[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2015,0(1):99-100.
8
许兴东.
现代中国的政治建设与祖国统一试题设计(二)[J]
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9
任永民,朱命有.
现代中国的政治建设与祖国统一试题设计(一)[J]
.中学历史教学参考,2011(8):61-63.
10
八年级历史(下)第四单元 民族团结与祖国统一[J]
.读与写(初二语数外物综合知识版),2011(1):101-102.
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