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老师的突然“袭击”
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摘要
“丁零零——”这节语文课,不知王老师又会给我们带来什么惊喜呢?“牧童骑黄牛……”语文课代表正带领我们朗诵古诗文,王老师大步流星走进了教室:“打开你们的默写本,准备听写词语。”
作者
刘泓秋
王建国
机构地区
江苏省如皋市九华小学五年级
出处
《小学生作文》
2016年第1期54-55,共2页
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
田澄.
突然袭击[J]
.小作家选刊(快乐作文与阅读)(3-6),2015,0(4):7-7.
2
张健.
自主学习、合作学习:提高课堂有效教学的重要途径[J]
.成才之路,2008,0(32):118-118.
3
王园园.
幸好冷静[J]
.现代教育科学(小学校长),2008(5):127-127.
4
田澄.
突然“袭击”[J]
.作文大王(中高年级),2015,0(3):28-29.
5
汲安庆.
精致描写中“渗”出来的美感[J]
.海峡儿童(读写)(7-9年级),2013(5):52-56.
6
闽桐.
纯洁的花语[J]
.民间传奇故事,2016,0(16):36-37.
7
孔悦.
讨厌的公鸡[J]
.作文大王(中高年级),2013(12):35-35.
8
谢酷.
心中的最美[J]
.新语文学习(初中),2006,0(11):53-53.
9
一路开花.
16岁,百合花开[J]
.初中生学习(中),2014(1):12-13.
10
张秋蕙.
我们被谁耍了[J]
.读写算(小学中年级),2013(1):91-92.
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