基于吐字咬字规范性在声乐教学中的强调作用分析学生演唱的方式

声乐艺术要求对演唱者的咬字吐字进行规范化。本文从多个角度分析声乐演唱中咬字吐字的规范性,根据其所具有的强调作用来全方位分析声乐演唱方式中咬字吐字方式的不同意义所在。