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儿童音乐教育中的游戏教学法初探
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摘要
儿童音乐才能可持续发展的一个重要保证是激发儿童对音乐的兴趣,设计儿童音乐游戏则是培养儿童音乐兴趣的重要途径。本文提出在儿童音乐教育中倡导游戏性的音乐教学,以激发儿童的音乐兴趣,培养儿童音乐才能的可持续发展。
作者
何维颉
机构地区
邵阳学院
出处
《戏剧之家》
2015年第21期166-166,共1页
Home Drama
关键词
儿童音乐教育
游戏教学法
音乐才能
音乐游戏
音乐兴趣
儿童智力
认知结构
培养儿童
达尔克罗兹
学习活动
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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