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新课改后小学语文课题教学过程存在的困惑研究
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摘要
本文利用文献法、对比法,对新课改实施过程中小学语文教学所存在的一些疑惑进行了归纳总结,希望可以引起国家和教育部门的重视。
作者
马静
机构地区
赤峰市松山区第五小学
出处
《戏剧之家》
2015年第21期228-228,共1页
Home Drama
关键词
小学语文
新课改
困惑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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