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趣味教学在大学英语课堂中的应用
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1
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摘要
传统教学模式很难调动学生学习的学习兴趣和热情。而使学生由被动变主动,发自内心想学习英语正是趣味教学考虑的出发点。
作者
赵霄
机构地区
内蒙古医科大学
出处
《戏剧之家》
2015年第23期216-216,共1页
Home Drama
关键词
趣味教学
大学英语
课堂
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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