二胡教学中对情感教学的实际应用

二胡在我国具有漫长的发展史,尤其是近些年的发展更为迅速。然而,实际的二胡授课受限短暂的二胡授课史,运用技法并不恰当,也就无法调动学生学习的兴趣。不得不承认,二胡在实际授课中也产生了许多问题。文章基于情感教学,对二胡教学进行探讨,对当前二胡教学中存在的问题进行了分析,并提出了针对性的解决方案。