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改善“教”“学”关系,创建“高效”课堂

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摘要 一、传统课堂教学中存在的主要问题1.突出以"教"为中心,忽视调动学生学习的主动性。在传统教学中较多地强调以"教材、教参、教师"为中心,教师讲、学生听,教师问、学生答,教师写、学生抄。
作者 何松明
出处 《天津教育》 2015年第6期57-58,共2页 Tianjin Education

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