基于人才成长的政治教学问题研究

政治教学应克服氛围淡漠、内容单一、形式枯燥以及空间狭隘等问题,教师应当营造良好的氛围,补充丰富的教学内容,拓展教学空间和改进教学方式,切实提高教学成效。