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语文教学中德育渗透策略的研究
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摘要
语文教学中渗透德育,能促进学生全面发展,以满足新课标的教学要求。因此,教师要通过率先垂范,挖掘课文中的德育素材,创设教学情境,改变教学方式等渗透德育。
作者
王志乾
机构地区
甘肃省定西市通渭县特殊教育学校
出处
《成才之路》
2015年第35期17-17,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
德育
渗透
情境
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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