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新课改背景下高中地理弹性教学探析
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摘要
高中地理课程在新课改以后的基本理念就是要注重学生整体水平的发展,要做到对每一个学生的成长进行关注,并要尊重学生间的个体差异,从而让每个学生都得到良性发展。文章先提出弹性教学的概念,再提出弹性教学的实施依据,最后提出弹性教学方法,使新课改背景下的高中地理弹性教学收到更好的教学效果。
作者
张所海
机构地区
江苏省宝应安宜高级中学
出处
《成才之路》
2015年第35期26-26,共1页
Way of Success
关键词
高中地理
弹性教学
新课程
改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.55 [文化科学—教育学]
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