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增强美术欣赏教学有效性的探讨
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摘要
基于人才培养的需要,在美术教学中,教师应关注美术欣赏教学的有效性,采用有效的教学方法促进学生的全面发展。要尊重个体差异,提高教学有效性;关注理性认知,帮助学生树立审美观;注重课堂延伸,丰富学生的情感体验。
作者
唐勇
机构地区
重庆市南川区西胜初级中学校
出处
《成才之路》
2015年第35期98-98,共1页
Way of Success
关键词
初中美术
欣赏教学
素质教育
人才培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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