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职业教育中教师角色扮演探讨
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摘要
从教师要扮演好朋友的角色,拉近自己和学生的距离;教师要扮演好医生的角色,学会把脉和治疗;教师要扮演好调度员的角色,协调多方力量培养学生发言的习惯三方面进行探讨,以促进学生取得更大的成绩。
作者
庄枫
机构地区
江苏省相城中等专业学校
出处
《成才之路》
2015年第36期47-47,共1页
Way of Success
关键词
扮演
朋友
医生
调度员
角色
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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成才之路
2015年 第36期
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