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“新体系”音乐教育的思考与实践
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摘要
从何为"新体系""新体系"结合实例两方面对"新体系"音乐教育进行探讨,指出"新体系"音乐教学应让每一个学生都能体会音乐的美好,并能用音乐表达自己的情感。
作者
曹珂娜
机构地区
浙江省乐清市城东第二小学
出处
《成才之路》
2015年第36期93-93,共1页
Way of Success
关键词
音乐教育
新体系
体验
表现
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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