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依托教材拓展英语写作的思考

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摘要 从当前英语写作教学现状、依托教材开展写作教学策略两方面进行研究,以提高高年级学生的英语写作水平,从而让学生能在轻松愉悦的写作过程中积累语言、实践语言、发展语言。
作者 李益瑶
出处 《成才之路》 2015年第36期97-97,共1页 Way of Success
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