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例说类比法组织数学概念的教学
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摘要
类比法认识事物是人们在生活实践中积淀出来的一种行之有效的识记方法,这种方法应用到数学概念的教学中当然也不例外数学概念是建构整个数学知识的基础,正确理解数学概念居够酵学习的关键,一些基本数学方法和数学思想游刃于诸多数学概念之间。
作者
魏淑萍
机构地区
江苏丰县宋楼初级中学
出处
《数学之友》
2015年第24期26-26,29,共2页
关键词
数学概念
类比法
教学
组织
生活实践
数学知识
数学思想
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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