期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小学生英语语音意识的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
良好的语音意识是学生综合语言英语能力的核心技能。培养学生英语语音意识,已成为中小学英语教学改革的主要内容。针对农村小学生学习英语面临的种种障碍,建议教师通过形与音的联接教学、加强实践指导,并利用多媒体和网络资源促进学生语言意识的形成。
作者
赵乃姿
机构地区
北京市顺义区高丽营第二小学
出处
《英语教师》
2015年第17期25-26,29,共3页
English Teachers
关键词
农村小学生
英语语音意识
培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
4
共引文献
85
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
教育部.2011.义务教育英语课程标准[S].北京:北京师范大学出版社.
2
孔艳静.
英语初学者语音意识培养的重要性与实践性[J]
.山西青年(下半月),2013(8):128-129.
被引量:3
3
吴兰.
语音意识对扩大听力词汇量的促进作用[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(6):95-97.
被引量:17
4
张积家,林志华.
汉语拼音水平与英语语音意识、英语拼写能力的关系[J]
.心理科学,2002,25(5):601-602.
被引量:38
二级参考文献
18
1
卜元.
影响英文单词记忆效果的三因素[J]
.外语教学与研究,1992,24(1):14-19.
被引量:42
2
刘思.
英语听力词汇量与阅读词汇量——词汇研究调查报告[J]
.外语教学与研究,1995,27(1):61-65.
被引量:121
3
俞国良,王燕.
英语学习不良儿童语音意识假词拼读与单词认知能力的关系研究[J]
.心理科学,2001,24(6):683-686.
被引量:20
4
黄娟娟.
英语语音意识与词汇短时记忆[J]
.北京第二外国语学院学报,2002,24(5):13-15.
被引量:8
5
何安平.
学生英语拼写错误分析[J]
.外语教学与研究,2001,33(3):199-205.
被引量:131
6
吴兰.
语音意识对扩大听力词汇量的促进作用[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(6):95-97.
被引量:17
7
刘莹,董燕萍.
汉语儿童英汉语语音意识和英语单词认读能力的关系[J]
.心理科学,2006,29(4):960-962.
被引量:22
8
尹莉.
跨语言语音意识与词汇阅读模式——一项关于中国英语初学儿童的实证研究[J]
.外语教学,2007,28(3):47-51.
被引量:16
9
桂诗春、李葳,1992,中国学生词汇检索的语音编码问题[A],见桂诗春(主编),1992.
10
Baddeley,A.Working Memory[M].London:Oxford University Press,1986.
共引文献
85
1
钟勇,李莹,赵寅秋.
中国日语专业学习者的日语语音意识发展模式[J]
.日语学习与研究,2020,0(1):89-94.
2
王天剑.
PA对解码和拼写的预测效果在母语和外语学习中的比较[J]
.吕梁教育学院学报,2012,29(3):52-56.
3
陶沙.
语音加工技能在汉语为母语个体英语学习中的作用[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2004(3):38-45.
被引量:20
4
徐芬,任萍.
小学儿童语音意识与汉语拼音能力的关系[J]
.应用心理学,2004,10(4):22-27.
被引量:13
5
闫嵘,俞国良,张磊.
双语儿童语音意识与词汇认读关系的研究[J]
.心理科学,2005,28(2):304-307.
被引量:19
6
任萍,徐芬,杨洁.
早期语言学习经历对语音意识发展的影响[J]
.当代语言学,2005,7(4):358-363.
被引量:3
7
任萍,徐芬,张瑞平.
拼音学习对幼儿语音意识发展的影响[J]
.心理学报,2006,38(1):41-46.
被引量:17
8
李蓓蕾,周英,李燕芳,董奇.
三到六年级汉语儿童英语拼写发展及其与正字法规则意识的关系[J]
.心理发展与教育,2007,23(1):18-23.
被引量:4
9
刘霞,陶沙.
汉语儿童英语口语词汇与阅读学习的关系[J]
.心理学报,2007,39(1):118-128.
被引量:12
10
唐浩,隋雪.
韵脚意识的事件相关电位研究[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2007,30(2):56-60.
被引量:1
同被引文献
2
1
杨沙沙,刘秀玲.
论陕西省农村小学生英语学习习惯的培养[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(9):215-215.
被引量:1
2
魏雅莉.
农村小学生英语语音意识现状调查及改进措施[J]
.西北成人教育学院学报,2015(6):74-77.
被引量:5
引证文献
2
1
朱艳灵.
浅析语境教学法在初中英语词汇教学中的运用[J]
.南北桥,2021(8):13-13.
2
徐红.
农村小学生应如何学习英语语音语调[J]
.课程教育研究,2018,0(14):108-108.
1
马弘珊.
信息化与资源整合下的英语课堂教学[J]
.科学中国人,2014(12X):194-194.
2
孙丹丹.
关于信息技术与小学语文课程整合的再思考[J]
.中华少年,2016,0(36):60-61.
3
陈珍燕.
分析如何利用多媒体和网络资源优化初中地理教学[J]
.快乐阅读,2015,0(18):97-97.
被引量:3
4
朱兆慧.
浅谈多媒体和网络资源在中职英语教学中的有效应用[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(8):68-68.
5
郐滨.
利用多媒体和网络资源改善英语教学[J]
.陕西教育(高教版),2009(2):102-102.
6
徐放.
英语教学中学生语言能力的培养[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(6):346-346.
7
汪双福.
多媒体和网络资源与物理课程整合[J]
.基础教育参考,2005(12):41-41.
8
刘坤.
浅谈活跃大学生物课堂的方法[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(11):177-178.
被引量:1
9
汪小梅,朱华.
经济类高等数学教学的几点思考[J]
.科协论坛(下半月),2012(4):167-168.
10
王平.
善用计算机技术教计算机英语[J]
.电脑知识与技术,2006,1(5):204-205.
被引量:6
英语教师
2015年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部