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过程体裁法在高中英语写作教学中的探究
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摘要
随着新课改的逐步深入,近年来教育界对高中英语写作教学的关切度有增无减,将高中英语写作教学与其他理论方法进行结合,发现过程体裁法对高中英语写作教学益处较多。针对以上理论,通过阐释与过程体裁法相关的知识内容,分析了过程体裁法应用于高中英语写作教学的独特优势,最后提出几点关于过程体裁法在高中英语写作教学中的优化建议。
作者
栗粟
机构地区
安徽省阜阳市阜阳第一中学
出处
《英语教师》
2015年第17期27-29,共3页
English Teachers
关键词
过程体裁法
高中英语
写作教学
优化建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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