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运用微视频激活初中英语学习的探究 被引量:1

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摘要 微视频作为一种直观有趣、灵活方便的学习资源,在初中英语教学中具有着非常广阔的应用空间。通过对运用微视频激活初中英语学习的探究,总结出充分的利用微视频的特点,可以很好地激活学生的英语学习兴趣,优化英语学习效果,提升英语学习水平。
作者 左仁川
出处 《英语教师》 2015年第17期105-106,共2页 English Teachers
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参考文献3

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