基于课标与教材探讨课程资源的开发利用——以小学英语三年级下册Unit 3 at the zoo为例

在新课标的引领下,教师应把握课标、理解教材,转变教育教学理念,加大课堂教学改革的力度,全面提高教学质量,努力营造宽松、民主、和谐的英语学习氛围。从新版PEP教材三年级英语下册第三单元at the zoo课标、教材、建议等几个方面浅谈对新课标、新教材的认识,以期提高教学质量。