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浅谈“教学做合一”理论在中学英语教学中的应用被引量：4

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摘要通过深入学习、研究陶行知"教学做合一"的教学理论,分析其在中学英语教学中应用的重要性和必要性,并结合一线教学经验,经过多方面论证,从"教""学""做"三个角度分析"教学做合一"理论在中学英语教学中的应用。

作者陈小玲

机构地区广西省钦州市灵山县灵山中学

出处《英语教师》 2015年第18期11-13,共3页 English Teachers

关键词陶行知教学做合一应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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