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浅谈如何添加PEP小学英语词汇教学素材
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摘要
词汇教学是小学英语教学的一项重要内容,衡量一个学生英语水平的高低,很大程度上取决于学生对词汇的识别情况及其在听、说、读、写等语言实践活动中的应用。PEP小学英语教材词汇量大、素材内容少,不符合小学生的学习特点和要求,词汇教学素材的补充和添加势在必行。
作者
汤汐
机构地区
江西省南昌市西湖区桃花一村小学
出处
《英语教师》
2015年第18期68-69,共2页
English Teachers
关键词
小学英语
词汇教学
语言实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语教师
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