借助文本品读 提升语文素养

小学语文阅读教学要通过品读实现学生语文素养的提高。要借助文本品读,引导小学生感受文本语言;借助文本品读,引导小学生睿化文本语言;借助文本品读,引导小学生想象文本语言。