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小学英语课堂教学活动的设计原则
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摘要
注重课堂教学活动的设计,有助于学生在学习英语中发散思维,发挥创造力。
作者
王园园
机构地区
连云港市板桥小学
出处
《基础教育研究》
2015年第20期83-83,85,共2页
Basic Education Research
关键词
小学英语
教学活动
设计原则
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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