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怎样应对繁重的作业
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摘要
很多高三学生被繁重的作业网扰。高三的课程本来就多,很多学生做完作业后已经很晚了,一些学生甚至到深夜也不能完成作业。很多人说,高三学生最好有两套学习方案,一套根据老师的教学进度安排,另一套根据自己的现状安排。但是,很少有学生能抽出时间来完成根据自己现状安排的那一套学习方案,只能机械、被动地跟着“大部队”走。
作者
祝云天
出处
《高中生(高考)》
2016年第2期63-63,共1页
关键词
作业
高三学生
学习方案
进度安排
现状
教学
老师
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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