从“完全自主”到“各得其所”——谈我园主题课程管理的发展之路

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摘要课程，是教育中最重要的问题之一，它是教育思想、教育理念转化为教育实践的中介和桥梁，反映了实践者对教育的信念和理解。相对于其他的教育阶段，幼儿团课程可以说是最能体现“百花齐放”的：从文化的角度说，有一元化课程与多元化课程，从组织的核心角度说，有学科课程和活动课程，从活动的计划性角度说有显性课程和隐性课程，越来越多的幼儿园还有自己的园本课程：田野课程、和合课程、幸福课程……

作者王红年吴晨

机构地区江苏

出处《幼教博览》 2016年第1期3-7,共5页 Early Childhood Education Vision

关键词课程管理自主教育思想教育实践教育理念教育阶段百花齐放活动课程

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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