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小学生学力发展的现状审视与培养策略 被引量:1

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摘要 "今天,学力已经成为解决与克服现代学校教育问题与课题的关键。"因此,在实施教学的过程中,重新审视学生学力现状并进行有针对性的培养具有重要的现实意义和实践价值。
作者 黄海滢
出处 《辽宁教育》 2016年第1期46-49,共4页
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