干部教育培训项目评估的研究和思考

2015年10月,中共中央印发《干部教育培训工作条例》,提出建立健全干部教育培训评估制度,加强对干部教育培训机构、项目及课程的评估。新形势下加快干部教育培训项目评估研究,对推动教学改革、增强干部教育培训的针对性实效性,全面提高培训质量和效益,具有重要意义。本文着眼于培训活动的系统性、过程性,结合当前干部教育培训评估的现状和要求,以柯氏模型和过程评估理论为指导,从培训设计、培训实施、培训管理和培训效果四个方面初步构建了培训项目评估指标体系,为进一步推进干部教育培训的科学化、制度化、规范化提供一定的理论指导和实践依据。