也谈《故乡》的情节、人物和主题

鲁迅先生的《故乡》一文,多年来一直被选作大学的文选课和中学语文课的教材。实践证明,它对于提高学生的阅读能力和写作能力是有多方面帮助的,因此,它受到普遍的欢迎和重视。但是,要运用好这篇范文,更有效地发挥它的作用,还有许多工作要做,研究它的情节、人物和主题就是其中首要的一项。目前,对这几个问题的认识是有分歧的。在此,本着“百家争鸣”的方针,本文不揣谫陋,愿谈几点拙见,以期求得讨论。