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幼儿园教师与家长建立良好合作关系的形式和原则
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摘要
幼儿园教师与家长的良好合作关系应建立在相互了解和尊重的基础之上,宽松的环境、平和的心态、平等的关系有助于教师与家长之间的交流。
作者
魏金娥
机构地区
五大连池市职教中心第二幼儿园
出处
《黑龙江教育学院学报》
2002年第1期143-144,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
幼儿园教师
家长
合作关系
家长工作
合作形式
合作原则
家访
家长会
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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